TIPOS DE INVESTIGACIÓN. ACTIVIDAD 1. (S4)

Estamos iniciando la primer semana de la Unidad 2, la cual como ya saben esta compuesta por 3 sesiones. En esta sesión 4 llamada Indagar e Investigar realizaremos actividades sobre los tipos de investigación, las técnicas e instrumentos de recolección de datos y el análisis...

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ACTIVIDAD INTEGRADORA (SE1)

 Teoría de las inteligencias múltiples  En esta actividad leímos las Teoría de las inteligencias múltiples según Howard Gardner y realizamos las siguientes actividades: Resuelve las siguientes preguntas según la lectura: ¿Cuáles...

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CAMPAÑA DE DIFUSIÓN. ACTIVIDAD 3. (S3)

La Embajada de Canadá nos acaba de invitar a participar en un proyecto de difusión de los programas educativos (TSU y/o Licenciatura) que ofrece la UnADM; Técnico Superior Universitario en Urgencias Médicas, 18 Licenciaturas con TSU y 5 Licenciaturas sin dicha opción. Una...

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JUEGO DE SIMULACIÓN. ACTIVIDAD 2 (S3)

Esta actividad consiste en responder una carta en inglés o francés,  que nos mandaron de la embajada Canadiense y crear un avatar en Voki con el texto de esa carta. ESPAÑOL Respetable Ann Mary: Deseando que estés pasando un gran día, te saluda Yazmin Gil aspirante...

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APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS. ACTIVIDAD 1 (S3)

En esta actividad leímos 2 documentos acerca del aprendizaje autónomo y el aprendizaje en una aula virtual. En estos marcamos lo más importante y escribimos notas con dudas y experiencias.  Les comparto el link ya que el escrito es muy interesante, por que en México...

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RETOS QUE NOS PLANTEA SER ESTUDIANTE EN LINEA. ACTIVIDAD 3 (S2)

En la actualidad un salón de clases no es el único lugar donde se puede adquirir conocimientos, ni es necesario tener un profesor físicamente ya que progresivamente se han incorporado medios virtuales y educativos. En este método virtual los estudiantes somos responsables de...

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NUBE DE PALABRAS. ACTIVIDAD 2 (S2)

Les muestro la nube de palabras relaciona al Modelo educativo de la universidad, en ella encontramos palabras clave como: Flexible, Innovador, Accesible, Inclusivo y código de ética. Los menciono como clave ya que el modelo educativo me parece altamente recomendable...

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CREACIÓN DE UN BLOG. ACTVIDAD 1 (S2)

Los blogs son herramientas de comunicación para que quien escribe comparta sus pensamientos, exprese sus ideas, intereses, experiencias y opiniones, a partir de publicar un post o entrada que puede estar acompañada de imágenes, fotografías, audios, videos, animaciones y gráficas...

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PRESENTACIÓN COLECTIVA EN GOOGLE DRIVE. ACTIVIDAD 3 (S1)

Junto con los compañeros del equipo que conformamos, elaboramos una animación con música de fondo slideshow con las fotografías del perfil de todos los que participan en el equipo.Posteriormente, hacemos una presentación colectiva utilizando Google Drive. Mi...

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VIDEOCHAT. ACTIVIDAD 2 (S1)

El día martes 4 de Julio mi grupo Integrado por 9 personas realizamos una videollamada para la cual con anterioridad hicimos pruebas con varios programas como Skype, Messenger y hangouts. Decidiéndonos por este último ya que nos permitía grabar directamente en YouTube y obtener...

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EDITAR PERFIL. ACTIVIDAD 1 (S1)

Es muy importante que nuestros compañeros conozcan alguna información sobre nosotros, ya que las relaciones interpersonales son fundamentales en la educación a distancia. En este caso, a diferencia de la educación presencial, el perfil sustituye la presentación cara a cara. Esta...

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REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENE CONTAR CON UN PERFIL COMPLETO

El hecho de de ingresar a una carrera donde la Licenciatura será en linea nos pone como barrera no conversar para poder socializar lo suficiente y llegar a conocer a los compañeros del grupo. Ya que cuando no existe una redacción detallada acerca de nosotros y solo nos basamos...

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BIENVENIDA

VOKI http://tinyurl.com/ydeql3...

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